2023年淄博淄川中学艺体特长生录取办法
1.声乐器乐专业：初中学业水平考试成绩最低控制分数线为230分。在达到以上最低控制分数线和专业合格的前提下，将专业测试成绩与初中学业水平考试成绩按比例折算综合分，按照综合分成绩择优录取。若最后一名综合成绩并列，先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
综合分＝（初中学业水平考试成绩÷470×100）×0.5+专业成绩×0.5。
2.舞蹈（中国舞）专业：初中学业水平考试成绩最低控制分数线为230分。在达到以上最低控制分数线和专业合格的前提下，将专业测试成绩与初中学业水平考试成绩按比例折算综合分，按照综合分成绩择优录取。若最后一名综合成绩并列，先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
综合分＝（初中学业水平考试成绩÷470×100）×0.5+专业成绩×0.5。
3.美术专业：初中学业水平考试成绩最低控制分数线为240分。按照初中学业水平考试成绩依次择优录取。若最后一名成绩并列，则先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
4.书法专业：初中学业水平考试成绩最低控制分数线为240分。按照初中学业水平考试成绩依次择优录取。若最后一名成绩并列，则先后参考专业测试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
5.田径专业：（1）首先录取有二级及以上运动员等级证书的考生（以证书为准，考生不参加现场测试）和现场达到二级运动员水平的考生，不参加各大项专业成绩排名，不受初中学业水平考试成绩限制。（2）录取无二级及以上运动员等级证书的考生。淄博市第19届运动会适龄考生(2008年及以后出生）专业成绩加3分后参与排名。先录取短跑（100米、200米、400米）、中长跑（800米、1500米）、跳跃（跳远、跳高、三级跳远）、投掷（铅球、铁饼、标枪）四个项目的前4名（含并列），不受初中学业水平考试成绩限制。若符合条件的考生数超出招生计划数，首先比较四个项目的第四名，录取专业成绩高者；若专业成绩并列，则录取初中学业水平考试成绩高者。若还超出招生计划，依次比较四个专业第三名的情况，依次类推。（3）以上录取后有剩余名额，按照专业成绩排名择优录取，初中学业水平考试成绩不得低于220分。
6.男篮专业：有二级及以上运动员等级证书的考生与其他考生分组考试、分别排名。（1）首先录取有二级及以上运动员等级证书且现场测试成绩≥80分的考生。不受初中学业水平考试成绩限制，按专业成绩排名择优录取。（2）录取无二级及以上运动员等级证书的考生。专业成绩达到前4名（含并列）的考生，不受初中学业水平考试成绩限制，按专业成绩排名择优录取。（3）专业合格的其他考生，按专业成绩排名择优录取，初中学业水平考试成绩不得低于220分。
7.女篮专业：有二级及以上运动员等级证书的考生与其他考生分组考试、分组排名。（1）首先录取有二级及以上运动员等级证书且现场测试成绩≥80分的考生。不受初中学业水平考试成绩限制，按专业成绩排名择优录取。（2）录取无二级及以上运动员等级证书的考生。专业成绩达到前3名（含并列）的考生，不受初中学业水平考试成绩限制，按专业成绩排名择优录取。（3）专业合格的其他考生，按专业成绩排名择优录取，初中学业水平考试成绩不得低于220分。
8.足球专业：（1）首先录取守门员1人。须符合的条件是：有二级证书（不参加现场测试，不参加专业成绩排名）或专业成绩进入前9名,不受学业水平考试成绩限制。优先录取有二级证书者，若出现并列，优先录取初中学业水平考试成绩高者。若无二级证书的考生，则录取专业成绩进入前9名的考生，按专业成绩录取，若出现并列，优先录取初中学业水平考试成绩高者。（2）录取非守门员考生（非守门员重新排名）。优先录取有二级及以上运动员等级证书（以证书为准）的考生，不参加现场测试，不参加专业成绩排名，不受初中学业水平考试成绩限制。专业成绩前4名（含并列）的考生，不受初中学业水平考试成绩限制，按专业成绩排名择优录取。（3）专业合格的其他考生，按专业成绩排名择优录取，初中学业水平考试成绩不得低于220分。
9.橄榄球专业：（1）专业成绩前5名（含并列）的考生，不受初中学业水平考试成绩限制，按照专业成绩排名择优录取。（2）专业合格的其他考生，按专业成绩排名择优录取，学业水平考试成绩不得低于220分。
体育类各专业说明：（1）专业排名。专业合格且符合该专业初中学业水平考试最低分数控制线（有特殊说明的除外），按照实际填报我校的考生专业成绩由高到低排序（并列名次处理举例：若出现两个并列第一名，则下一个名次为第三名，依次类推）。（2）最后一名并列处理办法。录取到最后一名，若出现专业成绩并列时，则先后参考初中学业水平考试成绩、会考科目等级、综合素质评价等级、语数英三科成绩之和的顺序进行录取。
