1、认识标点符号的样子。课文形象地把逗号比作小蝌蚪，把句号比作水泡泡，把一串小水珠比作省略号。让孩子们首先从外形上对三种标点符号有感性的认识，再让他们对三种标点符号的作用有个初步的体会。

2、逗号，表示话没有说完，进行的短暂的停顿。

3、句号，表示话已经说完，一句完整的话后用句号。

4、省略号，表示要说的话很多，或者列举的事物较多，表示内容的省略。