南通为什么要分批次、错峰开学?

教育百科2022-08-10 14:15:30佚名

南通为什么要分批次、错峰开学?

  1. 为什么要分批次、错峰开学?

  因为各类学校在校生的年龄层次、作息方式、教学要求不同,风险隐患存在略微差异,因此组织开学工作要“安全第一、大体同步、区别对待”,根据要求,原则上同一县(市、区)所有中小学在2周内完成返校开学工作,确保属地“一盘棋”。分批次、错峰开学是在疾控部门指导下基于各学段办学特点、符合当前疫情发展情况的科学方案。

  2. 一所学校开学应具备哪些条件?

  每一所学校开学前,必须按照《关于江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引的通知》和《关于全力有序做好春季学期开学准备工作的通知》文件中关于校园环境消杀、隔离场所设置、人员返岗情况、物资储备、应急预案等方面的要求做好全方位准备工作。开学前至少一周,区教体局联合疾控、市场监督、公安等部门组成的开学验收评估组,对各类学校的防控现场进行全覆盖、拉网式验收评估,经验收评估合格的学校可如期开学。评估不合格的学校须及时整改,再次评估合格后方可开学。

  3. 开学后,学生每天进入校门要经过几道程序?

  按照疾控部门要求,学生每天的上学流程一共要经历两个环节,缺一不可。一是离家前自行完成健康检查,体温正常、身体无不适者可到学校上学;二是进校园时依次接受红外体温检测仪或额温枪体温检测,体温正常者可正常入学,发现体温有异常情况,则按照相关程序隔离和进行后续处理。

本文标签: ,学校  ,体温  ,疾控  ,中小学  ,情况  

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看