传统手工艺术和民间工艺美术与中国的社会生活、经济发展有着密切的联系，曾经有着辉煌的发展历史。但由于时代的发展、技术的先进，越来越多的工艺品、手工品、传统工艺越来越被大家丢弃，以至于出现中国各大传统工艺品越来越后继无人的状态，甚至有些工艺品开始失传。目前我国传统手工艺术高素质、高技能人才严重短缺。把传统工艺美术精神和元素融入现代艺术设计，把现代艺术设计理念和现代技术植入传统工艺美术，是传统手工艺术在继承的基础上获得发扬光大的必由之路。面对这种责任和使命，如何创造新的人才培养模式，搭建职教系统平台，集聚工艺美术人才资源，振兴工艺美术职业教育，繁荣丰富的旅游工艺品市场，有效培养以手工艺术为特色的艺术设计类高素质、高技能人才，满足社会经济文化发展需求，但目前各大高校开设此专业并不是很多，因此我们应当有所作为。

　　随着近几年国内旅游市场的蓬勃发展，与旅游业、先进制造业、现代服务业紧密相关的工艺品、室内装饰、工艺美术、城市建筑等行业已成为推动国内创意经济蓬勃发展的主导性力量。

　　紧扣国内旅游工艺品市场需求和创意产业热点，突破学科体系制约壁垒，工学结合、校企合作，重点建设旅游工艺品设计与制作专业，并以此为突破点，构建面向社会开放的艺术类职业教育教学体系，创新人才培养模式，有效培养行业企业急需，以民族传统工艺美术为特色的高素质、高技能人才已成为学校实现跨越式发展的当务之急。

　　根据国内旅游市场当前需求与未来发展，首先是立足国内民族传统工艺，抢救、挖掘、以及保护传统工艺美术，做好该专业的传承工作。其次是开发和拓展民族传统工艺，加强产品的创意设计，使传统工艺在新的时代背景下大放异彩，沿续传统工艺的生命力。培养既能了解和继承传统手工艺又能立足传统文化与现代设计相融合的综合素质人才，具备传统手工艺技能和现代设计能力，掌握创意

　　设计核心技能与计算机辅助设计技能，能从事现代旅游工艺品设计、制作等岗位工作，专业技能精湛、创新思维活跃、传统底蕴深厚、制作技艺工巧的本专业高素质高技能人才，加强校内实训室建设，利用现有资源成立工艺品制作工厂，积极与旅游工艺品企业合作，邀请企业设计师来学校讲学，派学生去企业实习。共同开发校企合作课程，使产、学、研形成有效的链接，较好的落实“产-学-研”相结合的人才培养模式。