来自:初中物理

第九章 压强

01压力

1.压力:

(1)定义:垂直压在物体表面的力称为压力。

注意:压力并不总是由重力引起的。通常，当一个物体放在水平面上，如果该物体不受其他力的作用，那么f = g。

⑵方向:压力的方向始终垂直于支撑面，指向被压物体。

2.实验研究影响压力效果的因素:

在教材P30的图9.1-3中，甲、乙表明，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用越明显。b、C:压力相同时，受力面积越小，压力效应越明显。

这两个实验的结论是:压力的作用与压力大小和受力面积大小有关。本实验采用控制变量法。

3.压力:

(1)定义:物体所受压力与受力面积的比值称为压力。

⑵公式:p =推导公式:F = PS，S=

(3)单位:压力f的单位是牛顿(n)，面积s的单位是2(m2)，压力p的单位是帕斯卡(Pa)。

(4)应用:减压。如:在铁轨上铺设枕木，在坦克上安装轨道，宽书包带等。

增加压力。比如缝针很细，刀口很薄。

02液体压力

1.液体压力的特征:

(1)液体对容器的底部和侧壁有压力，

⑵液体内部各个方向都有压力；

⑵液体的压力随着深度的增加而增加；在同一深度，液体各个方向的压力相等；

⑶不同液体的压力与液体的密度有关。

2.液体压力的计算公式:p=ρgh

用这个公式解题时，密度ρ的单位是kg/m3，压力p的单位是帕斯卡(Pa)。

3.连接器:

(1)定义:上端开口、下部相连的容器。

⑵原理:在通讯装置中充入一种液体，当液体不流动时，各容器的液位保持平坦。

⑶应用:茶壶、船闸、锅炉水位计、奶牛自动给水器等。所有的工作都是根据通讯设备的原理进行的。

03大气压

1.大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——马德堡半球实验。

2.大气压的测量:托里切利实验。

(1)实验过程:在一根长约1米、一端封闭的玻璃管中装满水银，塞住管口，然后向后插入水银槽中，松开堵塞管口的手指。当管内的水银柱下降一点点，就不会下降了。此时，管内外的水银柱高度差约为760毫米。

(2)原理分析:在管外液面水平处取一片管内液体。因为液体不动，所以这一片液体受到上下压力的平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压力。

(3)结论:大气压力p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随外界大气压力而变化)

A.实验前用水银灌满玻璃管的目的是:玻璃管倒过来后，水银上面是真空；如果不填，测量结果太小。

B.在这个实验中，如果把水银换成水，玻璃管的长度需要是10.3米。

c、轻轻提起或压住玻璃管，保持管内外高度差不变，倾斜玻璃管，保持高度不变，增加长度。

D.标准大气压:支撑76厘米汞柱的大气压称为标准大气压。

1标准大气压=760毫米汞柱= 76厘米汞柱= 1.01×105帕

3.大气压力的测量工具:气压计。分类:水银气压计和无液气压计

4.大气压的特性:空气体内部各个方向都有压力；它随着大气压力高度的增加而减小。

5.沸点与气压的关系:所有液体的沸点在气压降低时降低，气压升高时升高。

6.用途:活塞泵和离心泵。

04流体压力和流量之间的关系

1在气体和液体中，速度越高，压力越低。

例如，飞机的升力。飞机在前进时，机翼上下两侧不对称，机翼上下两侧是凸的、平的，这样空上方的空气速度高，压力低，而下方低，压力高，机翼上下表面有压力差，产生向上的升力。

练习:

1.如图所示，当一块砖平放、直立和横放时，它对地面的压力()

A.平躺时最大。

B.直立时最大。

C.侧放时最大。

D.平放、直立和横放时，它的大小是一样的。

2.如图，一块木头放在水平的桌面上。如果沿虚线切去一半，变化将是()

A.压力变小，压力不变；b、压力降低，压力降低；

C.压力减小，压力增大；d .恒压，恒压。

3.将一个重30 N的木块放在水平的桌面上，在木块上施加一个垂直向上的拉力F = 20 N(如图所示)，那么木块对桌面的压力为()

A.10头牛B.50头牛C.30头牛D.20头牛

4.下列情况中，是()减小了受力面积，增加了压力。

A.铁路的钢轨不是直接铺在路基上，而是铺在枕木上。

B.带宽大的书包背起来比窄的舒服。

C.把菜刀的刀口磨得很细，刀会很容易切到菜里。

D.在泥泞的地面上放一块大木板，方便人们行走。

5.盲道是为盲人提供方便和安全的道路设施。一般都是用两种砖铺成的，一种是条状的导向砖，引导盲人放心前行，称为盲道。一种是带圆点的提示砖，表示盲人前方有障碍物，该转弯或上或下了，称为提示盲道。当盲人在砖上行走时，砖上的横条或圆点离地5厘米()

A.增加脚底压力，让脚底有感觉。

B.增加脚底压力，让脚底有感觉。

C.减少脚底压力，让脚底有感觉。

D.减少脚底压力，让脚底有感觉。

6.对于液体压力，下列说法正确的是()

A.液体只对容器底部有压力。

B.液体的重力和体积越大，液体的压力就越大。

C.液体的密度越大，液体的压力就越大。

D.同样液体的压力只和深度成正比。

7.如问题7的图所示，水平桌面上有一块长度为L，质量分布均匀的木板M。右端与桌边平齐，在水平力F的作用下，孟林匀速直线向右离开桌边。在这个过程中，下列说法正确的是()

A.m对桌面的压力变小，压力不变。

B.m对桌面的压力是恒定的，压力也是恒定的。

C.m对桌面的压力变大，摩擦力不变。

D.m对桌面的压力变大，摩擦力变小。

8.在托里拆利研究大气压的实验中，如果玻璃管是倾斜的，那么水银柱()

A.长度减小；b .高度不变。

C.高度增加d .高度减少

9.在标准大气压下做托里拆利实验时，当玻璃管中的水银柱稳定后，在管顶扎一个小孔，那么管中的水银就会()

A.弹出来。b .稍微降低它

C.将其降低到管外水银柱的水平d。保持原来的高度不变。

10.如图，是一座山的等高线图。当登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是()

A.运动员的素质变大了。

B.运动员的素质下降

C.运动员烧水时，水的沸点升高。

D.运动员携带的气压计的指标下降。

11.在学习了“流体压力与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，学生设计了以下方案。如图，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶部的换气扇，其中()既有效又节能。

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