1、以安全为基本需求，提高安全意识：按照马斯洛的需求层次理论，人的需求从低向高分为生理、安全、社交、尊重、自我实现5个层次。其中安全是人最基本的需求，是通往高层次需求的基础。

2、学习安全规程和技术，增强安全意识：学习安全规程和技术是提高安全知识水平最直接、最有效的方法。学习各种现场规程，不断地了解、熟悉安全生产和安全施工的管理规章、制度、技术要求。各部门以及班组要定期开展规程学习和完善定期考核制度，才能实现安全意识由量到质的飞跃。

3、认真开展安全活动，强化安全意识：安全活动是一项在长期安全生产实践中得出的预防事故的有效措施，是班组安全管理的重要内容。它为班组成员提高安全意识提供了安全信息、安全技术和管理措施的交流场所。安全活动中，通过语言、思想交流、推理和判断把大家心里的感性认识最终转变为提高安全意识的推动力。