1、培养审美：艺术作品本身所具有的美，构成艺术审美功能的客观前提，而优秀的艺术作品可打动人的情感、愉悦人的精神、陶冶人的心灵、培养人的审美能力。

2、扩大认知：艺术是对社会生活形象的反映，通过具体、生动的艺术形象，真实地再现社会生活的图景，反映一定历史时期的政治风云、经济生活和社会风尚，表现各个阶级、阶层人们的生活和精神面貌。

3、教育：进步的艺术作品是生活的教科书，可影响人们的思想倾向、思想观念、道德意识、哲学观点，改变人们的人生态度，激励人们为实现人类进步的社会理想而斗争，起到潜移默化的思想教育作用。

4、娱乐：艺术的感染力，引发人们的审美愉悦和乐趣，寓教于乐、寓教于美，是人们接触艺术作品的直接动因，是对欣赏者要求获得娱乐、休息和精神调剂的满足。

5、价值：艺术家将人类的心灵世界灌注于艺术品中，使人们在欣赏艺术时从中反观自身，重新认识自己，认识人类自身存在的意义与价值，从而获得人格上的提升。