我国1986年开始实施九年义务教育，九年义务教育包括了小学、初中这两个学段。九年义务教育具有强制性、普及性、免费性和世俗性，它提高了人民的知识水平和国民素质，不仅有利于青少年、儿童的成长，更关系到了国家、民族的未来与发展。

九年义务教育何时开始实施

　　九年义务教育1986年开始

义务教育是指国家统一的适龄儿童、少年必须接受的教育阶段，它包括了小学、初中，这项制度在1986年的时候就开始实行，有效的提高了我国人民的知识水平，提高了国民整体素质。

　　九年义务教育的特点

九年义务教育的特点是具有强制性、普及性、免费性和世俗性，九年义务教育确保了我国的每一个孩子都能得到基本的教育，这不仅有利于青少年、儿童的成长，更关系到了国家、民族的未来与发展。

　　义务教育的起源

义务教育起源于德国，它们在1619年的时候就颁布了最早的义务教育法令，而世界上最早提出义务教育这个概念的人则是宗教领袖马丁·路德，他是基督教新教的创立者，他提出义务教育的概念是为了让每个人都可以学习《圣经》。