1．驯化的目的意义

鹿虽经几十代人工驯养繁衍，至今仍有野生时的行为表现。如看见生人、不熟悉的动物或景物，或听到突如其来的响声，会立即警觉起来，抬头竖耳，引颈注目，甚至一哄而起。发觉者或头鹿长吼报警，唤起整个鹿群惊醒，纷纷起立，拭目以待。食物杂而广泛，树叶、青草、浆果、枝条及树皮均食。这些野性行为只有通过人工驯化，增进彼此的接触、了解，获得它们的信任和亲近，才能在配种、分娩、哺乳、采茸、放牧及日常管理和疾病防治等等方面得到它们的配合，为提高生长速度和产品品种质量创造有利条件。

2幼鹿的驯化

初生的小鹿单纯幼稚，野性很少，需要得到多方抚慰，是饲养人员容易接近，驯化效果最好的时期。具体做法是：由专人将吃上初乳的仔鹿每天离开母鹿，按固定喂奶时间送回母鹿身边哺乳；对离开母鹿的仔鹿，可带到相邻空圈或临时小舍内接受饲养人员的抚摸、刷拭、体检、治疗、补饲、引见各种友善动物和器物等，增长见识，减少恐惧心理。经半月左右的驯化即可达到跟人亲密相处、任人摆布的程度。这些仔鹿将成为今后群鹿行为的带头鹿即骨干鹿。

在上述骨干鹿驯化的基础上，每天早晨将仔鹿群拨出带到邻圈内，进行整个白天的人鹿亲和、驯化活动，到下午下班前拨回到母鹿身边。这样经1个半月左右即完成圈内驯化过程。

3成年鹿的驯化

成年鹿的驯化过程和作法与仔鹿基本相同。主要区别在于：一是驯化时间一般在生产淡季的冬末春初进行，不能在长茸、配种、妊娠、分娩期进行；二是种群不宜过大，以20-30只为宜；三是可采取骨干混入法或骨干群带动法进行驯化。前者是将骨干鹿放入大群鹿中，用其带动影响其他鹿；后者是将少量未经驯化的鹿放进已驯化成的骨干鹿群中，以集体的行为调教少数未驯鹿。此法可隔几日拨进2-3只，以多带少，容易感化，效果不错。