开塞露是可以刺激直肠引起排便，一般宝宝严重便秘的时候，医生会通过这个办法来应急，偶尔用用可以。但如果长期使用，不断地刺激直肠，导致其敏感性降低，到那时即使加大剂量也无效，反而会加重便秘，导致孩子习惯性便秘。便秘是小孩比较常见的一个问题，怎么样才能够更好地去解决呢？

饮食问题

饮食方面的问题主要体现在

1、很多家长给孩子的食物加工得过于精密，导致食物中的一些纤维素无法保存。

2、总给孩子吃一些精细的食物，孩子不爱吃的蔬菜水果给得很少，反而吃很多肉类。

3、孩子进食太少，消化后液体吸收余渣少，吸收慢，就会形成便秘。

4、饮水量少，肠道吸收的水分不足，致使大便变得干燥。

对策

1、对于小婴儿来说，我们可能更关注的是改变他的饮食，改变他的生活的规律，促进肠道的蠕动，甚至是做一些被动的操、腹部的顺时针按摩等。1岁以后的孩子就要留神逐步增加水的摄入，最好让宝宝养成喝白开水的习惯。

2、对于大一些的孩子来说，我们关键是要调整他的饮食，尽量让他有规律的饮食。增加蔬菜的量，再就是增加一些粗粮和膳食纤维，这样的话有利于肠道的蠕动，增加排便的顺畅。

3、确保孩子的活动量，让孩子多做运动，能够使消化系统生动起来，不要总让孩子长时间坐着、躺着不动。

习惯问题

孩子从小养成了不良的排便习惯

比如孩子只顾着贪玩而憋住大便，或者会边排便边玩手机等，这些都是不好的习惯。

对策：家长要让孩子养成守时、专心的排便习惯，尽量消减外界因素对孩子排便的干扰。

家长没有在适当的时候给孩子做好科学的排便训练

对策：科学的排便训练，能让孩子控制肛门和尿道肌肉的合理运动，养成蹲便的规律，形成习惯以后，可以很好地避免宝宝憋便，减少便秘的出现。孩子排便意识增强的真正年纪是在2岁左右的时候，他会有排便意识，也会有一定的表达行为。所以，在这个年龄阶段是训练孩子排便的最佳时间。

科学的排便训练一般分6步：

第一步：教孩子发出“排便信号”，首先要叫孩子学会自己发出“排便信号”，可以是身体的，如两腿夹紧，也可以是口头的“嘘嘘”、“便便”，来告诉父母他们要上厕所了。

第二步：教孩子脱裤子，让孩子学会自己把裤子脱下，裤子要褪到脚部的位置，如果孩子做得好，父母要及时表扬和鼓励，等他掌握脱松紧带的裤子以后，可以练习脱复杂一些的裤子。

第三步：坐在便器上，让孩子逐步熟悉自己的尿桶或如厕椅，经常带他去坐一坐，不必拉下裤子。只要让他适应坐在上面就可以了，等宝宝明白便盆的概念，就可以继续以下步骤了。

第四步：排便，让孩子坐好或蹲下后，保持住姿势，不要用玩具等外界物品来干扰孩子，让他专心拉臭臭，大人还可以用“嗯、嗯”的声音促使宝宝排大便。

第五步：清洁屁股，刚开始训练的时候，父母可以为帮孩子擦，让孩子翘起屁股，方便父母给他清洁屁屁。稍大一点时就要让孩子学会自己清洁小屁屁了。排完便后，穿好裤子，教孩子盖好马桶盖，再放水冲，养成良好的卫生习惯。

第六步：洗手，让孩子每次拉完大便后，都要养成便后洗手的卫生习惯。

心理问题

孩子因为排便后肛门的疼痛感而产生心理负担

因为，排便太疼，所以有了大便后尽量憋着，这样反而会使肠道里的粪便变得更加干燥，排便时更加的疼痛，形成恶性循环。

对策：发现孩子因排便痛苦而憋便的时候，家长可以用一些外用手段帮忙。例如，可以准备一盆热水，温度适宜，抱住孩子的双腿，使其臀后部浸泡水中，持续2分钟后抱出，休息一分钟后再浸入，如此反复，坐浴30分钟后，再鼓励孩子排便。

孩子进入肛门期，喜欢憋着大便，时间长了造成便秘的困扰

对策：接纳和尊重孩子肛欲期的表现。肛欲期是孩子心理和生理发展必然要经过的一个阶段，1~3岁的孩子会通过憋便获得肛门区的性快感。这样的情况至少会持续1~2年的时间，所以实际上到孩子大概4岁前后，他都会有这样类似憋便的问题。

作为家长，最好从内心尊重孩子的发展，对待孩子肛欲期表现的态度要一致，最好不要作为家人的谈资，更不可以当着孩子的面议论。否则会给孩子带来焦虑，导致这个阶段的延长。

注意：如果孩子长期便秘，家长用了很多办法也得不到解决的话，注意带孩子去医院做一些相应的检查，排除一些肠道器质性疾病。如果只是功能性的便秘，我们请医生用一些药物来帮助孩子排便，以减少孩子的痛苦。对于长期便秘的孩子，我们用药的时间尽量维持得长一些，即使是他大便很规律了，能够不费力气地排出来，我们也要维持一段时间。

家长要注意，但凡用药一定要遵医嘱，不能私自给孩子使用药物。