单纯性耳聋或耳聋，不会影响性欲和性生理反应，但人性表达或性行为多为后天学习所得。从小失去听力的人，不能接受和分析外部人的音响、语言信息，对他们的心理社会发展、性的社会化进程有一定的限制。许多普通儿童和青少年的最初性常识来自成年人和同龄人的幽默、幽默甚至脏话，当他们达到对性感兴趣时，他们会更加注意别人的谈话性问题。虽然这些常识不一定科学，但它们不会成为性启蒙。为了弥补这一缺陷，聋哑儿童的父母可以在儿童性发育的各个阶段有意识地教育性知识。
在正常儿童，对一个词汇的深入理解，直到最后储存到自己词汇库中运用自如，往往需要几百次的重复。自幼失聪者缺乏听觉刺激，只能依照唇读或手势语来理解讲话内容，据研究仅25%的内容能得到理解，这对他们获取性知识、丰富性感情以及发挥性想象，都会带来困难。这些问题可以通过性健康保健教育和性问题咨询指导来解决。对聋哑人应尽早地采用图片、影视材料，或应用其他适当可行的性教育方法，纠正可能出现的性无知，健全他们的性心理，以保障他们高质量的性生活。
关于聋哑人的婚育问题，先天性聋哑人之间不宜结婚，即使已婚，一方也应施行绝育手术。后天性聋哑人之间，可以结婚生子。先天性聋哑人和后天性聋哑人可以结婚，但他们生的孩子先天性聋哑人的危险性很大，所以最好不要生孩子。
