1、根据《未成年人网络保护条例》规定，（ B ）应当指导、支持学校开展未成年人网络素养教育，围绕网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等，培育未成年人网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。

　　A．广电部门

　　B．教育部门

　　2、根据《未成年人网络保护条例》规定，（ A ）以上地方人民政府应当通过为中小学校配备具有相应专业能力的指导教师、政府购买服务或者鼓励中小学校自行采购相关服务等方式，为学生提供优质的网络素养教育课程。

　　A．县级

　　B．市级

　　3、根据《未成年人网络保护条例》规定，学校、社区、图书馆、文化馆、青少年宫等场所为未成年人提供互联网上网服务设施的，应当通过（ A），为未成年人提供上网指导和安全、健康的上网环境。

　　①安排专业人员②招募志愿者等方式③安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施

　　A．①②③

　　B．①②

　　4、根据《未成年人网络保护条例》规定，学校应当将提高学生（ A ）等内容纳入教育教学活动，并合理使用网络开展教学活动，建立健全学生在校期间上网的管理制度，依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，帮助学生养成良好上网习惯，培养学生网络安全和网络法治意识，增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。

　　A．网络素养

　　B．上网水平